top of page

Všechny vydané články a další obsah webu v chronologickém pořadí


Rozhovor se šperkařem Pavlem Herynkem
Olomoucký výtvarník Pavel Herynek působil v letech 1990–2003 na Katedře výtvarné výchovy Univerzity Palackého v Olomouci. Svou pedagogickou činností nejen dopomohl k nalezení vlastní cesty řadě kreativních osobností z řad studentstva, ale vytyčil i nové směřování katedry, když zde roku 1994 etabloval ateliér Kov a šperk. Svou nezaměnitelnou tvorbou přispěl k rozšíření obecného vnímání šperku i jeho materiálové skladby, aniž by upouštěl od přísných požadavků na jeho řemeslné z
Jiří Černý & Adrián Jakúbek


Edukační obrat Igora Zhoře v roce 1961 | Zpráva o odborné knize Výtvarné Brno Igora Zhoře 1957–1997
HORÁČEK, Radek a Markéta PERINGEROVÁ. Výtvarné Brno Igora Zhoře 1957–1997 . 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024, 299 s. ISBN 978-80-280-0659-4. Recenzenti: prof. Mgr. Michal Koleček, Ph.D., doc. PhDr. Jiří Poláček, CSc. Grafická úprava a sazba: Mgr. et Mgr. Jana Nedomová, Ph.D. Korekturní spolupráce: Mgr. Františka Orságová, Mgr. Šimon Kříž, Ph.D. Obr. 1 Výtvarné Brno. Grafická úprava a sazba Jana Nedomová s použitím reprodukce Dalibor Chatrný: Igor Zhoř, z cyklu Reduko
Radek Horáček


Zpráva o publikaci N. F. Melniková-Papoušková: osudy ruské emigrantky v Československu
Obr. 1 Obálka knihy (foto: Jana Musilová) ANDREJS René. N. F. Melniková-Papoušková: osudy ruské emigrantky v Československu . FF UP. Monografie. Olomouc: VUP, 2025, ISBN 978-80-244-6584-5. Recenzenti: prof. PhDr. Jana Burešová, CSc., doc. Mgr. Jitka Komendová, Ph.D. Grafická úprava, obálka a sazba: Mgr. Jana Musilová, Ph.D. Univerzita Palackého v Olomouci v tomto roce vydala publikaci N. F. Melniková-Papoušková: osudy ruské emigrantky v Československu (2025). Její autor R

René Andrejs


Zpráva o publikaci: Výtvarná výchova v interakcích
Zpráva představuje a kontextualizuje publikaci Výtvarná výchova v interakcích , která se zaměřuje na současné podoby výtvarné výchovy v jejich mezioborových, institucionálních a společenských souvislostech. Text shrnuje základní koncepční východiska publikace, její tematickou strukturu a cílové skupiny. Pozornost je věnována způsobům, jimiž publikace propojuje teorii výtvarné výchovy s pedagogickou praxí, výzkumem a oblastí vizuální kultury a reflektuje její význam pro aktuál

Tereza Čapandová
bottom of page
