top of page

Všechny vydané články a další obsah webu v chronologickém pořadí
![Využití vaječné tempery: Konceptová analýza webináře pro pedagogy výtvarné výchovy [1]](https://static.wixstatic.com/media/91e6a6_0b5e879c8cae45eeaecfeb4062fdce04~mv2.jpg/v1/fill/w_332,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_avif,quality_auto/91e6a6_0b5e879c8cae45eeaecfeb4062fdce04~mv2.webp)
![Využití vaječné tempery: Konceptová analýza webináře pro pedagogy výtvarné výchovy [1]](https://static.wixstatic.com/media/91e6a6_0b5e879c8cae45eeaecfeb4062fdce04~mv2.jpg/v1/fill/w_387,h_291,fp_0.50_0.50,q_90,enc_avif,quality_auto/91e6a6_0b5e879c8cae45eeaecfeb4062fdce04~mv2.webp)
Využití vaječné tempery: Konceptová analýza webináře pro pedagogy výtvarné výchovy [1]
Text se věnuje kritické analýze a zhodnocení vzdělávacího kurzu pro pedagogické pracovníky s názvem Malba vaječnou temperou – učení v mezipředmětových souvislostech [2] . Tento volně dostupný kurz, konkrétně ve formě webináře, je určen (nejen) učitelům výtvarné výchovy na 2. stupni základních škol a má sloužit jako inspirace pro výuku s důrazem na propojení techniky malby vaječnou temperou s dalšími obory. Analýza se zaměřuje na klíčový aspekt kurzu, a to na výtvarné zadání,

Lucie Mlýnková


Edukační potenciál grafické podsbírky GASK: konceptuální rámec pro galerijní edukaci
Článek se zaměřuje na edukační a edukologický potenciál podsbírky grafiky ve sbírkách Galerie Středočeského kraje (GASK). Na rozdíl od analýzy konkrétních programů nabízí konceptuální rámec pro galerijní edukaci vycházející z grafické tvorby a jejího propojení s matematickým myšlením. Pomocí kvalitativní obsahové analýzy vybraných děl geometrické abstrakce text formuluje přenositelné principy a typové postupy, které mohou sloužit jako základ pro tvorbu programů rozvíjejících

Karin Vrátná Militká


Poslední pokus o přiblížení KE 3171 O 96: naplněné výzvy výstavy
Článek seznámí čtenáře s koncepcí a realizací edukační výstavy Pokus o maximální přiblížení KE 3171 O 96 | Prostorová intepretace zátiší v Arcidiecézním muzeu Olomouc a její reprízy v Gočárově galerii v Domě U Jonáše v Pardubicích. Zaměří se také na prezentaci vybraných pasáží uskutečněného evaluačního výzkumu návštěvnické zkušenosti a představí výhody mezioborové spolupráce při jeho vyhodnocení. Je určen nejenom edukátorům v kultuře a kurátorům výstav se zájmem o objektivn
Hana Lamatová & Marek Šobáň


Inspirace napříč galeriemi: Odborný seminář Komory edukačních pracovníků RG ČR
Dne 7. dubna 2025 se v Domě U Kamenného zvonu , sídle Galerie hlavního města Prahy, uskutečnil odborný seminář pořádaný Komorou...

Karin Vrátná Militká
![Recenze: Bohumil Južnič | Michal Stříbrný [1]](https://static.wixstatic.com/media/91e6a6_c92666a2a822435b8f410882ee8bd8ba~mv2.jpg/v1/fill/w_332,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_avif,quality_auto/91e6a6_c92666a2a822435b8f410882ee8bd8ba~mv2.webp)
![Recenze: Bohumil Južnič | Michal Stříbrný [1]](https://static.wixstatic.com/media/91e6a6_c92666a2a822435b8f410882ee8bd8ba~mv2.jpg/v1/fill/w_387,h_291,fp_0.50_0.50,q_90,enc_avif,quality_auto/91e6a6_c92666a2a822435b8f410882ee8bd8ba~mv2.webp)
Recenze: Bohumil Južnič | Michal Stříbrný [1]
STŘÍBRNÝ, Michal. Bohumil Južnič. Design, profily, osobnosti. Osobnosti. [Praha]: Uměleckoprůmyslové museum v Praze, 2023. ISBN 978-80-7101-228-3. Bohumil Južnič (titulní strana, foto Kamil Mráz) Recenze se zaměřuje na publikaci Bohumil Južnič (2023), jejímž autorem je Michal Stříbrný. Autor publikace na základě rozsáhlého výzkumu přibližuje významného představitele československého designu 20. století a jeho rozsáhlou tvorbu napříč jednotlivými materiály a institucemi. Kl

Kamil Mráz


Tadeáš Kleiner | Richardovo Jaro
Richardovo Jaro | film Tadeáš Kleiner | 21 let Pod vedením Vladimíra Michálka | VOŠ Akademie Michael Film není vhodný pro děti , proto...

Be_on the Screen


Tadeáš Kleiner | Orfeus
Orfeus | film Tadeáš Kleiner | 21 let Pod vedením Vladimíra Michálka | VOŠ Akademie Michael Film není vhodný pro děti , proto jej zde...

Be_on the Screen


Kolektiv digitální výtvarky DDM Olomouc | Etudy: Digitálno vs. realita
Etudy: Digitálno vs. realita | ilustrace | videoart | animace Kolektiv digitální výtvarky | Štěpán Absolon | Anežka Hajduková | Jakub...

Be_on the Screen


Veronika Vargová | Kafkaesque (Kafkaeský)
Kafkaesque (Kafkaeský) | animace Veronika Vargová | 16 let Pod vedením Moniky Píchové | IT Gymnázium, Praha-Satalice Mající noční...

Be_on the Screen


Alan Fridrich | I můj kód umí líp kreslit a animovat než já
Pro zobrazení díla pokračujte na odkaz: https://alanfridrich.com/generative-art/?authuser=0 I můj kód umí líp kreslit a animovat než...

Be_on the Screen


A. Tejkl, H. Lipka a A. Vojáček | Fotbalový sen
Fotbalový sen Fotbalový sen | animace Antonín Tejkl, Hanuš Lipka a Aleš Vojáček | 16 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG...

Be_on the Screen


S. Rebstöck, S. Víchová a E. Prokopová | Láska a média
Láska a média Láska a média | videoart Sofia Rebstöck, Sabina Víchová a Esther Prokopová | 16 let Pod vedením Moniky Píchové | IT...

Be_on the Screen


J. Uhryn, S. Bilová a O. Bičík | Radost
Radost | interaktivní dílo Jarda Uhryn, Stela Bilová a Ondra Bičík | 16 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG Gymnázium, Praha-Satalice ...

Be_on the Screen


T. Pořádek, Š. Fafejta, M. Vysloužil a A. Vejmelka | Detail listu
Detail listu | obraz Tomáš Pořádek | Štěpán Fafejta | Michal Vysloužil | Adam Vejmelka | 16 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG...

Be_on the Screen


M. Kopecká a J. Kozelková | Core core
Pro zobrazení díla pokračujte na odkaz: https://galeriemnau.netlify.app/?authuser=0 Core core | interaktivní dílo Marie Kopecká a...

Be_on the Screen


D. Opa, O. Tuž a K. Prokok | AI video portrét
AI video portrét | videoart Daniel Opa, Oskar Tuž a Kryštof Prokok | 17 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG Gymnázium,...

Be_on the Screen


Jáchym Tesař | AI kresba
AI kresba | obraz Jáchym Tesař | 17 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG Gymnázium, Praha-Satalice ...co se stane s lidskou...

Be_on the Screen


M. Doleček, Š. Habel, N. Fenclová a V. Štěpánek | 66 dveří
66 dveří 66 dveří | videoart Matěj Doleček, Šimon Habel, Nela Fenclová a Václav Štěpánek | 17 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG...

Be_on the Screen


David Pandula a Samuel Čepický | Klid ticha
Pro zobrazení díla pokračujte na odkaz: https://www.zetect.cloud/ticho/index.html Klid ticha | interaktivní dílo David Pandula a...

Be_on the Screen


M. Vojtíšek, T. Beneš a M. Kos | Ahhhhhhhhhhhhahaahahaaha – závislost
Ahhhhhhhhhhhhahaahahaaha – závislost | obraz Matyáš Vojtíšek, Tobiáš Beneš a Matouš Kos | 17 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG...

Be_on the Screen


Martin Štěpánek | DIGI art
DIGI art | obraz Martin Štěpánek | 17 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG Gymnázium, Praha-Satalice Dílo působí jako obrazová...

Be_on the Screen


M. Kašparová a L. Ugrinová | Bumbumbác
Bumbumbác Bumbumbác | animace Milada Kašparová, Lucie Ugrinová | 17 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG Gymnázium, Praha-Satalice ...

Be_on the Screen


M. Petýrek a A. Heglas | The Biggest MEME of 2024
The Biggest MEME of 2024 | videoart Michal Petýrek a Adam Heglas | 17 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG Gymnázium, Praha-Satalice Je...

Be_on the Screen


Pavel Kraus | Novodobé války
Novodobé války | fotografie Pavel Kraus | 18 let Pod vedením Moniky Píchové | ITG Gymnázium, Praha-Satalice ... se zamyslet nad...

Be_on the Screen
bottom of page
