top of page

Všechny vydané články a další obsah webu v chronologickém pořadí


N. Šlesingrová & A. Paulík & J. Ondráček & A. Radilová & N. Šajnová | Reklama na Vánoce
A vy už víte, na jakém místě byste nechtěli prožít Štědrý den? V čase adventu jsme v 7. třídě ZŠ analyzovali reklamní billboardy...

Be_on the Screen


Kolektiv dětí ze ZŠ Deblín | Sněží
Laň zjistila, že je lepší být venku s kamarády, než být sama v lese. Krátký animovaný film jménem "SNĚŽÍ" natočili žáci třetí třídy...

Be_on the Screen


Timea Frank | Vo vesmíre
Príbeh prvého človeka na mesiaci a let Apolla 13 Animáciu žiačka vytvorila kombináciou tradičných výtvarných techník a digitálnej tvorby...

Be_on the Screen


Tamara Svetlíková | Rybička
Animácia, kombinovaná technika, kresba a digitálna animácia vytvorená v programe Animation Desk. Jednotlivé komponenty...

Be_on the Screen


Matej Svetlík | Neposedné cukríky
Animáciu žiak vytvoril kombináciou tradičných výtvarných techník a digitálnej tvorby na PC, technikou motion stop v programe...

Be_on the Screen


Dorota Genšiniaková | Vrtulník
Animáciu žiačka vytvorila technikou motion stop v programe Animation Desk. Žiačka nakreslila storyboard podľa vlastného nápadu....

Be_on the Screen


Jakub Hejda | Planeta Z v galaxii Paragma
Objevili jsme nespočet tisíců planet, ale na žádné z nich nebyl život nalezen. Až jsme narazili na cíl naší expedice – v galaxii...

Be_on the Screen


Richard Krug & Julie Vyhlídalová | Klubíčko
Rádi tvoříme spolu a milujeme kočky. (upraveno) Jmenujeme se Ríša a Julča a rádi tvoříme spolu. Zkusili jsme ve škole aplikaci...

Be_on the Screen


Nela Pravdová | Iceland
... o minulosti krás Islandu i o jeho budoucnosti. Jmenuji se Nela Pravdová, ráda vytvářím různé projekty a video Island jsem vytvořila...

Be_on the Screen


L. Navrátilová & B. Kozíková & A. Kvasnicová | Bez názvu
... některé děti ve školách třeba šikanují a není to pro ně zrovna nejlehčí. Vytvořily jsme tento příběh, protože jsme si myslely, že je...

Be_on the Screen


Adélka Šafářová | Káva
Bez kávy by byl svět vzhůru nohama... Káva | video | .mp4 Adélka Šafářová | 12 let Pod vedením Lucie Flašarové Česká republika – ZŠ Nemilany

Be_on the Screen


Kolektiv žáků a žákyň ZŠ Nerudova | Ovocno-zeleninový průvod
Formou koláží zkoumali Arcimboldovu specifickou poetiku jeho alegorických portrétů, které následně rozpohybovali jako průvod. Krátký film...

Be_on the Screen


David Brynda & Jakub Křenek | Sv. Mikuláš
Sv. Mikuláš | soubor grafik | .png David Brynda | 12 let Nadchlo mě, jak propojují sakrální umění a digitální tvorbu. Práce „sv....

Be_on the Screen


Hmyzí proměna | Studio Experiment
Proměny hmyzu | Animace Tým Studia Experiment Autorky ve věku 11 a 15let Kreslené animace vytvořené v tabletu a aplikaci Flipaclip...

Be_on the Screen


Studio Experiment: Objevování louky
Studio Experiment: Objevování louky, dokumentace vzniku filmu Podívejte se na náš dokument a už navždy budete vědět, že řebříček je...

Be_on the Screen


Studio Experiment: Rostliny mají svůj internet
Dokumentace pracovního postupu, Studio Experiment, 2022 Dokumentace pracovního postupu, Studio Experiment, 2022 Dokumentace pracovního...

Be_on the Screen


Žáci a žákyně ZŠ tř. Spojenců 8, Olomouc | Soubor gifů
Nůžky | .gif Děti si vymyslely svůj příběh, ke kterému si vyrobily pozadí a postavy. Příběh rozfázovaly a vyfotily jednotlivé fotky na...

Be_on the Screen


Kolektiv autorů a autorek Dům dětí a mládeže Olomouc | Jak se chobotnice dostala do knihy
Jak se chobotnice dostala do knihy | video | .mp4 Příběh chobotnice, která cestuje portály, a na konci vejde do knihy. Tato animace...

Be_on the Screen


Kolektiv autorů a autorek Dům dětí a mládeže Olomouc | Caesar v kleci
Caesar v kleci | video | .mp4 Věci se pomalu scházejí na jedno místo a vytvoří zátiší. U této animace si každý z nás vybral jednu nebo...

Be_on the Screen


Žáci ZUŠ Karola Pádivého | Autoportéty
Autoportéty | .pdg, .jpg Vlastné fotografie kombinujú s rôznymi obrázkami do koláže a ďalej upravujú v počítači. Skupina žiakov pracuje...

Be_on the Screen
bottom of page
