top of page

Všechny vydané články a další obsah webu v chronologickém pořadí


Narativ o narativu – česká zkušenost
Pojem narativ zahrnuje mnoho variant a odstínů. Jedním z nich je reflexe – schopnost narativu nahlížet na sebe sama a tvořit tím narativ...

Jan Slavík & Kateřina Dytrtová


Vliv nových médií na klasické narativy výtvarné výchovy
Narativy výtvarné výchovy – stejně jako i narativy jiné – jsou součástí řádu panujícího diskurzu, a jsou tedy proměnlivé a dobově a...

Petra Šobáňová & Jana Jiroutová


Prostor pro krajinu v současné výtvarné výchově
Článek se zabývá možnostmi tvůrčí práce s krajinou v současné výtvarné výchově. Text cílí především na vytvoření přehledného a...

Karel Řepa & Aleš Pospíšil


Quo vadis, české kurikulum? | Na okraj procesu revizí rámcového vzdělávacího programu pro ZV
Vstupní text nového čísla časopisu Kultura, umění a výchova připomíná podstatné události roku 2021, zejména zavedení nově upraveného...

Petra Šobáňová


Tvorba jako způsob poznávání ve výtvarné výchově
Stať se věnuje expresivní tvorbě jako předmětu výzkumu a teorie ve výtvarné výchově v kontextu jiných expresivních oborů. Usiluje o širší...

Jan Slavík


Mýty o tvořivosti a jejich vliv na naplňování kurikula ve výtvarné výchově
Porozumění konstruktu tvořivosti je pro naplnění kurikula a jeho cílů ve výtvarné výchově zcela nezbytné. Mýty o tvořivosti, implicitní...

Kateřina Štěpánková


Jak „zabít“ tvořivost ve výtvarné výchově
Příspěvek se zabývá vnějšími faktory ovlivňujícími tvořivost ve výtvarném vzdělávání na primárním a preprimárním stupni. Popisuje vybrané...

Kateřina Štěpánková


Využití umělecké výchovy při rozvoji sociálního a emocionálního učení
V souvislosti se současnou výchovou a vzděláváním se čím dál častěji obrací pozornost k sociálnímu a emocionálnímu učení (SEL) jako k...

Jitka Mikošková


Výtvarné projevy dětí, dospívajících a studentů v roce 2013
Příspěvek pojednává o vybraných aspektech současného stavu výtvarného projevu dětí, dospívajících a studentů ve škole i mimo školu....

Hana Babyrádová


Projekt „ArtMap“ | Možnosti interaktivní digitální tvorby ve výuce na střední škole
Případová studie, která je předmětem tohoto příspěvku, představuje intermediální projekt založený na komunikaci, spolupráci a sdílení s...

Petra Filipová


Ohlédnutí za mezinárodní konferencí Art Education in the Time of Coronavirus
Rok 2020 napáchal mnoho škod, přinesl ale také příležitosti a nemálo dobrého – ať už v podobě konkrétních projektů, vzájemné podpory,...

Petra Šobáňová


Za Pavlem Šamšulou
11. února 2020 navždy odešel Pavel Šamšula, významná osobnost výtvarné pedagogiky a předseda Československého komitétu INSEA z let...

Petra Šobáňová


Zapojte se do projektu Corona Multimedia Showcase!
Článek prezentuje projekt garantovaný Action for Media Education (AME), neziskovou organizací zaměřenou na podporu mediální gramotnosti....

Redakce


Udělení ceny USSEA Ziegfeld Award Petře Šobáňové
Text informuje o ocenění doc. Petry Šobáňové, Ph.D., cenou USSEA Ziegfeld Award. Uvádí několik tematických okruhů na rozhraní různých...

Kateřina Dytrtová


Nesouhlasné stanovisko k revizím RVP ZV
Přinášíme dokument v podobě nesouhlasného stanoviska České sekce INSEA vůči tzv. malé revizi. Dokument adresovaný ministru školství a...

Redakce
Dívať sa, diviť sa, rozumieť? Obsah a odraz umenia vo vzdelávaní
Akú úlohu zohráva v živote človeka umenie a kultúra? Aké obsahy sú dnes v umení prezentované? Aký je ich odraz vo výtvarnej výchove a vo...

Martina Pavlikánová


Didaktika výtvarného umenia a výchova
Postavenie didaktiky výtvarného umenia v systéme pedagogických vied ovplyvňuje viacero faktorov a názory na jej špecifické úlohy vo...

Ján Husár


Oborové kompetence výtvarné výchovy v diskurzu německy mluvících zemí
Příspěvek se zabývá soudobými vzdělávacími cíli, šancemi a charakteristikami pedagogiky umění v německy mluvících zemích, orientovanými...

Věra Uhl Skřivanová


NIPOS ARTAMA: Odkazy pro inspiraci
Článek upozorňuje na nové webové stránky NIPOS, Národního informačního a poradenského střediska pro kulturu, a zajímavé on-line zdroje s...

NIPOS ARTAMA


Téma výchovy umením k umeniu ako neexistujúci problém
Príspevok reflektuje súvislosti medzi umením a vzdelávaním ako relácie vzájomne sa determinujúcich sfér kultúrneho praktizovania. Autorka...

Katarína Sokolová
bottom of page
