top of page
kontejner.png

Žáci SPŠS Lipník nad Bečvou | Čáry Máry

  • Obrázek autora: Be_on the Screen
    Be_on the Screen
  • 17. 5.
  • Minut čtení: 2

Aktualizováno: 20. 5.


Čáry Máry | fotografie

Ema Dedičová | Lea Odchodnická | Anna Vítková | Barbora Králová | Tereza Knoflíčková | Lý Tram Anh | 17–20 let


Pod vedením Jaroslava Štěpána | SPŠS Lipník nad Bečvou


Proměnou běžného školního prostoru v abstraktní světelnou scénu tematizujeme vztah mezi realitou a její vizuální přeměnou.

Soubor fotografií vznikl jako kolektivní práce šesti studentů v rámci předmětu Digitální fotografie. Projekt je zaměřen na experiment s dlouhou expozicí a technikou light painting, tedy malby světlem. Fotografování probíhalo ve dvou školních interiérech, v šatnách a na toaletách. Tyto běžné, každodenní a funkční prostory byly zvoleny záměrně, protože jejich obyčejnost vytváří silný kontrast s vizuálně výraznými světelnými zásahy.  Snímky byly pořizovány na dlouhý expoziční čas s využitím stativu, aby došlo k zaznamenání pohybu světelných zdrojů v prostoru, zatímco samotné prostředí zůstalo statické. Pracovali jsme s různými typy světel a barevnými filtry, které umožnily cíleně modelovat barevnost i atmosféru jednotlivých fotografií. Světlo zde funguje jako výtvarný nástroj, kreslí v prostoru linie, křivky a struktury, které jsou výsledkem fyzického pohybu a gesta. Výsledné snímky se pohybují na hranici abstrakce. V některých případech lze rozpoznat náznaky postavy či prostoru, jindy se obraz mění v čistou světelnou kompozici. Projekt pracuje s principem času jako tvůrčího prvku, fotografie nezachycuje pouze jeden okamžik, ale souhrn pohybů v jeho průběhu. Každý snímek je proto jedinečným záznamem konkrétní akce, kterou nelze zcela zopakovat. Důležitou roli hraje kontrast mezi temným interiérem a intenzivní barevností světelných stop. Barevné spektrum (červené, modré, fialové či růžové tóny) ovlivňuje emocionální působení obrazu a přispívá k jeho dynamice. Proměnou běžného školního prostoru v abstraktní světelnou scénu tematizujeme vztah mezi realitou a její vizuální přeměnou. Projekt lze vnímat jako experimentální studii světla, pohybu a času, která propojuje technickou preciznost s výtvarnou spontánností.




bottom of page