Malý princ Elišky Podzimkové – ilustrace jako podnět k objevování a poznání | Recenze knihy a výstavy

Obr. 1 Malý princ Elišky Podzimkové (vlastní fotografie autora)

Fenomén Malého prince je s námi již přes osmdesát let, a i přes tento vysoký věk neztrácí na svém kouzlu a oslovuje stále nové a nové generace. Celosvětová dlouhotrvající obliba knihy způsobila, že příběh Malého prince na sebe nabaluje bezpočet zpracování a přesah Saint-Exupéryho díla se promítá do mnoha odvětví naší kultury. Malého prince vídáme v různých podobách. Setkáváme se s mnoha vydáními, ať už těmi, co respektují původní ilustrace, či zařazují nové, autorské. Existují též komiksová zpracování a zlatovlasý kluk se objevuje i v animovaném nebo hraném filmu, divadelních inscenacích či muzikálech. Ať už je podoba příběhu jakákoli, vždy je nutné se zamyslet nad kvalitou a nad tím, zda má nějaký přesah. Mnohdy se může zdát, že „mainstream“ okolo Malého prince je zaměřen jen na výdělek a hlubší význam práce s Exupéryho nejznámějším dílem chybí. To však není případ díla Elišky Podzimkové. Tato recenze se zaměřuje nejen na to, jakým způsobem autorka Malého prince pojala, ale především na přesah, který z její práce vyplývá. Tím je interaktivní výstava v dětské galerii Sladovna v jihočeském Písku. 

Malý princ od Elišky Podzimkové, vydaný v nakladatelství Albatros poprvé v roce 2019 a s dotiskem v roce 2023, již na první pohled signalizuje odklon od klasických vydání využívajících Exupéryho ilustrace a představuje čtenáři poetický autorský záměr, který je však realizován s pokorou k původnímu dílu (obr. 1). Ilustrace Podzimkové jsou typické kolážovitou formou, kde je kombinována fotografie s kresbou a celkový dojem působí velmi hravě. Kruh představuje důležitý tvar, který se prolíná celou knihou a ilustrace v tomto formátu působí jednak jako jednotlivé planety, o kterých Malý princ vypráví, jednak také jako průhledy, kterými se díváme do jiných světů. Zatímco Exupéry svého Malého prince zasadil do nehostinné a vyprahlé pouště, Podzimková volí pravý opak. Příběh se odehrává v krajině plné zeleně, vody, hor a mlh. Autorčiny fotografie, které zachycují reálná místa na Islandu, vizuálně posouvají příběh Malého prince až k meditativní rovině. Kromě toho, že stránka za stránkou nabízí čtenáři klid, divák se zároveň setkává s velkou dávkou zmíněné hravosti a také humoru. Příjemným momentem jsou i ilustrace tištěné na pauzovacím papíře, který jednotlivým výjevům dává další dimenzi tím, že se prolínají s textem nebo s fotografiemi (obr. 2). Samotná sazba textu je velmi příjemná a i v něm se objevuje překvapivý moment. Přímá řeč Malého prince se barevně odlišuje od zbylého textu a vzniká jakýsi dojem scénáře, kdy je možné se zaměřit buď na celý příběh, nebo jen na repliky prince a různorodost jeho otázek. 

Obr. 2 Pohled dovnitř knihy s ukázkou textu a ilustrace (vlastní fotografie autora)

Klid a hravost jsou symbolem také interaktivní výstavy navazující na pojetí Malého prince Elišky Podzimkové. Knihu a výstavu nelze v tomto případě od sebe oddělit samostatnými recenzemi, jelikož jsou silně spjaté. Dětská galerie Sladovna v Písku od května do konce října 2025 připravila ve spolupráci s autorkou hravou expozici, kde je možné zažít půvabný svět působící na všechny smysly. Jeden ze sálů historické budovy bývalé písecké sladovny je zaplněn nejen originály ilustrací, ale i různými interaktivními hrami a aktivitami, které návštěvníci objevují postupně v průběhu své návštěvy během lektorského programu. Ten primárně necílí na Exupéryho dílo, ale využívá z něj některé prvky a směřuje návštěvníka především k vnímání díla Elišky Podzimkové, které slouží jako odrazový můstek pro vlastní aktivní a kreativní činnost. Galerie hrou, jak také stojí v názvu Sladovny, představuje výstižné označení. Devadesátiminutový program rozdělený do čtyř na sebe navazujících částí obsahuje spoustu momentů k zapojení všech smyslů a ke hře jako takové.

Obr. 3 Pohled do výstavy Malý princ v písecké Sladovně (vlastní fotografie autora)

Obr. 4 Část interaktivní výstavy, tzv. palouček (vlastní fotografie autora)

První částí programu je samotná motivace a uvedení do světa Malého prince od Elišky Podzimkové. Lektor či lektorka vtahuje návštěvníka do děje pomocí prvku letounu, z něhož je možné vidět celou výstavu (obr. 3). Stejně jako sám Exupéry musel nouzově přistát na neznámém místě, tak i návštěvníci se náhle ocitají v nelehké situaci a též musí s letounem sesednout na neprozkoumaném území. V mezičase během opravování letadla se otevírá druhá část – hravá, kdy je možné zjistit, co všechno se v expozici skrývá a jaké herní prvky se nachází v jednotlivých zákoutích. Pomocí mobilní aplikace či dataprojektoru mohou návštěvníci rozhýbat ilustrace Elišky Podzimkové a oživit tak její zpracování knihy.

Kromě hry vybízí výstava i ke zklidnění a odpočinku (obr. 4). Jak uvádí sama galerijní pedagožka Mgr. Aneta Soldátová: „Objevují se nám zde různé situace. Někdy jsou skupinky velmi živé, až máme o výstavu strach. Pak však zažíváme kouzelné momenty, kdy máme možnost vidět babičku, jak sedí v našem ušáku a čte Malého prince, a děti, sedící pod ní v kroužku, jsou plně soustředěny na příběh. Takové výjevy jsou jako z pohádky.“

Třetí částí je kreativní dílna, kde si návštěvníci mohou zkusit vytvořit vlastní planety pomocí koláže z fotografií Elišky Podzimkové, dále pak s využitím nabarvených fólií a baterky, anebo svou nakreslenou malou planetku mohou v expozici zavěsit a stát se tak součástí světa Malého prince (obr. 5 a 6).

Poslední část lektorského programu je věnována reflexi a rozloučení se s výstavou opět pomocí prvku letounu, který je již opraven a připraven vzlétnout a navrátit návštěvníky zpět do „reálného“ světa. Celý program je doprovázen různými zvukovými nebo světelnými efekty. Aktivity a další části instalace je možné najít různě po sále – na zemi, na stěnách nebo ve výšce, díky čemuž návštěvník stále objevuje nové a nové momenty.  

Obr. 5 Tvůrčí část výstavy – tvorba planet pomocí fragmentů fotografií Elišky Podzimkové (vlastní fotografie autora)

Obr. 6 Tvůrčí část výstavy – promítání planet nakreslených na fólii (vlastní fotografie autora)

Autorské zpracování Malého prince od Elišky Podzimkové a na ní navazující výstava v písecké Sladovně opět posouvá fenomén Exupéryho díla o kus dále. Otevírá prostor pro imaginaci, experimentaci a velkou míru objevování a poznávání. Inspirovat se knihou a k ní náležícími ilustracemi k vytvoření interaktivní výstavy je ideální nástroj, jak v dětech probouzet zájem nejen o knihu samotnou, ale i o umění. Animační program dává prostor pro nezapomenutelný zážitek, což představuje jeden z cílů, který má kniha nebo výstava nabídnout. Mentálně nás obohacuje, a kromě zážitku jsou rozvíjeny i kompetence, které mohou být na první pohled skryté. Ve výstavě se otevírá prostor pro rozvoj kompetence kulturní, ale i k učení nebo řešení problémů, díky interaktivním hrám a aktivitám. Posilování komunikační a sociální kompetence je též zastoupeno, jelikož zde děti interagují mezi sebou a se samotným lektorem či lektorkou. Čtenářská gramotnost je zde také kultivována, a ačkoli je výstava v písecké Sladovně primárně zaměřena na mladší děti, dokáže zaujmout i starší ročníky. Ke knize samotné si jistě najde cestu kdokoli nezávisle na věku. Kouzlo Exupéryho textu ve spojení s hravými ilustracemi Elišky Podzimkové vybízí k výpravě do vlastní imaginace. Skrze výstavu je možné tuto výpravu aktivně zažít na vlastní kůži. Eliška Podzimková s týmem v písecké Sladovně dokázala vytvořit krásný příklad toho, jak může obraz – v tomto případě kniha a její ilustrace – posloužit jako ideální prostředek nejen pro edukaci, imaginaci ale i poznání. 

Příspěvek ani jeho souvislejší pasáže nebyly publikovány a nebyly odevzdány k publikování v jiném časopisu, sborníku nebo monografii.

Autor:

Mgr. David Kadlec

Katedra výtvarné výchovy                                

Pedagogická fakulta

Univerzita Palackého v Olomouci

david.kadlec01@upol.cz

The paper is licensed under a Creative Commons Attribution Non-Commercial 3.0 License.

Jak citovat tento článek:

Kadlec, David. 2025. Malý princ Elišky Podzimkové – ilustrace jako podnět k objevování a poznání | Recenze knihy a výstavy. Kultura, umění a výchova, 13(1). ISSN 2336-1824. Dostupné z: http://www.kuv.upol.cz