top of page

Všechny vydané články a další obsah webu v chronologickém pořadí


Žáci 1.A ZŠ Deblín | Tajemství z nebe
Tajemství z nebe | animace Žáci 1.A ZŠ Deblín | 6–8 let Pod vedením Hany Trtílkové | ZŠ a MŠ Deblín Prvňáčci si sestavili scénář k animovanému filmu a poprvé v životě si vyzkoušeli stop motion animaci. Prvňáčci si sestavili scénář k animovanému filmu a poprvé v životě si vyzkoušeli stop motion animaci. V centrech aktivit postupně po skupinkách nasnímali tento vymyšlený příběh: Indiánské „kmeny“ (panáčci z větviček s peříčky) žijí v poklidu. Hrají si spolu, tančí, bydlí v t

Be_on the Screen


Žáci letního pobytového tábora Aertěk | Na stromě
Na stromě | animace Daniel Caffrey, 14 let | Isabela Eichlerová, 11 let | Leona Prokopcová, 11 let | Sofie Václavíková, 14 let | Viktorie Mullerová, 13 let | 11–14 let v době vzniku filmu Pod vedením Adama Svěceného | Aeroškola | v rámci letního pobytového tábora Aertěk U staré jabloně se odehrává příběh o kočce, která nečekaně zasáhne do zaběhlého života místních ptáků. U staré jabloně se odehrává příběh o kočce, která nečekaně zasáhne do zaběhlého života místních ptáků.

Be_on the Screen


Žáci letního pobytového tábora Aertěk | Pepovy hříchy |
Pepovy hříchy | animace Josef Barták, 15 let | Marianna Koukolová, 12 let | Ben Rampley, 14 let | Františka Ondříčková, 13 let | 12–15 let v době vzniku filmu Pod vedením Dominiky Hörnerové | Aeroškola | v rámci letního pobytového tábora Aertěk Jak by svět asi vypadal, kdyby se nám příroda dokázala bránit? Jak by svět asi vypadal, kdyby se nám příroda dokázala bránit? Nebo snad byla přímo pomstychtivá? O tom se na vlastní kůži přesvědčí malý výtržník Pepík, když se jeho výl

Be_on the Screen


Šimon Kameník | Fight
Fight | animace Šimon Kameník | 6. třída Pod vedením Terezie Tomkové | ZŠ Šitbořice Animovaný film Fight se odehrává na opuštěné louce krátce po západu slunce, kdy se svět pomalu ponořuje do temnoty. Animovaný film Fight se odehrává na opuštěné louce krátce po západu slunce, kdy se svět pomalu ponořuje do temnoty. Hlavní postavou je bojovník světla, který symbolizuje dobro, odvahu a naději. Proti němu stojí bojovník temnoty, tajemná postava zosobňující chaos a zkázu. Jak se o

Be_on the Screen


Justýna Valíčková a Alena Tihlaříková | Kočka
Kočka | animace Justýna Valíčková | Alena Tihlaříková | 6. třída Pod vedením Terezie Tomkové | ZŠ Šitbořice animace zachycuje hravou kočku, která sedí u vody a zvědavě se snaží tlapičkou chytit rybu pod hladinou. Krátká animace zachycuje hravou kočku, která sedí u vody a zvědavě se snaží tlapičkou chytit rybu pod hladinou. Styl animace je inspirovaný jemnou estetikou anime a lehkými asijskými výtvarnými prvky, které vytvářejí klidnou a příjemnou atmosféru. Kočka se s nadšení

Be_on the Screen


Mikuláš Doležal | Evoluce
Evoluce | animace Mikuláš Doležal | 6. třída Pod vedením Terezie Tomkové | ZŠ Šitbořice dílo Evoluce představuje experimentální vizuální příběh postavený na volné naraci a výrazné imaginaci autora. Krátké animované dílo Evoluce představuje experimentální vizuální příběh postavený na volné naraci a výrazné imaginaci autora. V několika epizodních obrazech se objevují motivy přírody i fantazie – včelí úl, únos do jeho vnitřního světa, výbuch sopky či proměňující se krajina. Díl

Be_on the Screen


Kateřina Chvátalová | Škola
Škola | animace Kateřina Chvátalová | 6. třída Pod vedením Terezie Tomkové | ZŠ Šitbořice animace zachycuje pohled žačky ze školní lavice na krajinu za oknem, který se postupně proměňuje v proud vzpomínek a vnitřních představ. Krátká animace zachycuje pohled žačky ze školní lavice na krajinu za oknem, který se postupně proměňuje v proud vzpomínek a vnitřních představ. Obrazy se rychle střídají a někdy se stávají záměrně nejasnými či obtížně čitelnými, podobně jako samotné vz

Be_on the Screen


Anna Vejmelková | Pavlína Čížová | Láska skála
Láska skála | animace Anna Vejmelková | Pavlína Čížová | 11 a 10 let Pod vedením Martiny Chaloupkové | ZUŠ Mikulov Láska hory přenáší. Zpracování tématu přísloví v krátkém animovaném příběhu. Láska hory přenáší. Zpracování tématu přísloví v krátkém animovaném příběhu. Animace vznikla v rámci výuky Filmová tvorba na ZUŠ Mikulov. Pedagog byl ve funkci konzultanta a rádce, veškerá práce byla především na samotných tvůrcích, včetně scénáře, tvorby rekvizit, animace i závěrečného

Be_on the Screen


Iris Maixnerová a Eliška Zelená | Šestinozí bohatýři
Šestinozí bohatýři | animace Iris Maixnerová | Eliška Zelená | 8 let Pod vedením Lucie Veselé, Kamila Restrepo a Martiny Chaloupkové | Studio Scala velká část práce byla především na samotných tvůrcích Příběh je inspirován povídkami Okrajiny, které vznikly ke koncertní sezoně Brno Contemporary Orchestra. Film vznikl v průběhu příměstského animačního tábora v kině Scala. Lektor byl ve funkci konzultanta a rádce, v případě mladších děvčat i režisér a motivátor k tvorbě. Ale pře

Be_on the Screen


Žáci ZUŠ Slovácko | Co si nenechám vzít od AI
Co si nenechám vzít od AI | digitální grafika Žáci ZUŠ Slovácko: Antonie Tománková | Daisy Zedníčková | Hana Zapletalová | Charlotte Hubáčková | Jan Soja | Lenka Bartošíková | Lucie Tomečková | 8–13 let Pod vedením Lenky Šáchové Ulipové | Soukromá ZUŠ Slovácko v Uherském Hradišti co necháme dělat AI, ztvárnili modře, činnosti, ke kterým naopak AI nepustíme, jsme kreslili oranžově. Přemýšleli jsme, jaké činnosti bychom bez problémů svěřili AI a robotům, a co naopak bychom vždy

Be_on the Screen


Marian Matějka | Krajiny za úplňku
Krajiny za úplňku | fotografie Marian Matějka | 12 let Pod vedením Tomáše Macka | ZUŠ Plzeň Nalezení papírového kolečka inspirovalo Mariana k vytváření série horských krajin za úplňku. Východiskem pro tvorbu skenovaných obrazů bylo zadání "podmořský svět" a moje ukázka dosažení zajímavých efektů pomocí pohybu předmětů při skenování. Nalezení papírového kolečka inspirovalo Mariana k vytváření série horských krajin za úplňku. Postupně vyzkoušel různé předměty a materiály k vytv

Be_on the Screen


Žáci ZUŠ Plzeň | Podmořský svět
Podmořský svět | fotografie Ivan Jurčaga | Berenika Bánovčanová | Jakub Ryba | Anna Brychtová | Viola Vlnařová | Václav Kanta | Johan Spálenský | David Pok | Jeroným Macek | 6–15 let Pod vedením Tomáše Macka | ZUŠ Plzeň motivovaná povídáním si o vlastních zážitcích z potápění a pozorování vodních živočichů a prohlížením snímků takových tvorů. Tvorbě kompozic na skeneru předcházela malba podmořského světa pomocí méně používaných nástrojů (špachtle, otisky prstů a podobně) moti

Be_on the Screen


Kolektiv žáků ZUŠ Josefa Lady – obor PC grafika a animace | Za hranicemi obrazovky
Za hranicemi obrazovky | různé Lucie Horká, 12 let | Lukáš Havránek, 12 let | Viktorie Hisemová, 13 let | Julie Karasová, 11 let | Karina Semeniuk, 14 let | Tomáš Pártl, 15 let | Šárka Sedláčková, 17 let | 11–17 let Pod vedením Viktoriie Tymonové | ZUŠ Josefa Lady | obor PC grafika a animace Témata prací někdy vznikají i na základě náhodného losování, což umožňuje rozvíjet kreativitu a netradičně přistupovat k zadáním. V rámci výuky v oboru PC grafiky a animace pracujeme s pr

Be_on the Screen


Žáci 1. ZŠ Rakovník | Porajmos
Porajmos | animace Nikol Polcerová | Matyáš Loder | Matouš Nytra | Jonáš Kejla | Veronika Tittelbachová | Antonie Hornofová | Tereza Fraňková | 12–14 let Pod vedením Martiny Vorlové a Evy Janotové | 1. ZŠ Rakovník motivem je krátká vzpomínka na dětství v době holokaustu Krátký animovaný film, jehož motivem je krátká vzpomínka na dětství v době holokaustu – vzpomínku na válečné zážitky svého strýce nám předal pan Gábor z Kněževsi u Rakovníka. Pan Ernet, hrdina tohoto příběhu,

Be_on the Screen


Kolektiv mladších žáků ZUŠ Zlín – pobočka Komenského 1 | sKRYTé místo
sKRYTé místo | různé Kolektiv mladších žáků ZUŠ Zlín – pobočka Komenského 1 | 6–11 let Pod vedením Kamily Kopčilové | ZUŠ Zlín Na začátku byla hádanka a hra s představivostí: Kde ve škole se asi to skryté místo nachází? Pololetní projekt sKRYTé místo byl inspirován školním krytem. Část krytu je přístupná a slouží jako malá tělocvična. Tu však obklopuje rozlehlý labyrint místností a chodeb, o němž žáci nemají ani tušení. IMAGINACE Na začátku byla hádanka a hra s představivost

Be_on the Screen


Žáci 1. ZŠ Rakovník | Den Knihomola
Den Knihomola | animace Nikol Marková | Sofie Marková | Kateřina Studničková | Pavel Vrtílka | 10–15 let Pod vedením Martiny Vorlové, Jitky Brabcové, Kristýny Bauerové | 1. ZŠ Rakovník o odlišnosti, která může někoho vyčleňovat tak, že může být terčem posměchu, a o tom, jak je důležité mít spřízněné duše. Krátký animovaný film podle scénáře a výtvarného rukopisu Nikol Markové (10 let), o odlišnosti, která může někoho vyčleňovat tak, že může být terčem posměchu, a o tom, jak j

Be_on the Screen


B. Kubíček, Š. Kubíček a A. Jandorová | Pravda o dinosaurech
Pravda o dinosaurech | animace Benjamin Kubíček | Šimon Kubíček | Alžběta Jandorová | 10–12 let Pod vedením Lucie Veselé, Kamila Restrepo, Martiny Chaloupkové | Studio Scala Příběh je inspirován povídkami Okrajiny, které vznikly ke koncertní sezoně Brno Contemporary Orchestra. Příběh je inspirován povídkami Okrajiny, které vznikly ke koncertní sezoně Brno Contemporary Orchestra. Film vznikl v průběhu příměstského animačního tábora v kině Scala. Lektor byl ve funkci konzultant

Be_on the Screen


Teodor Minář | Tajemná ryba
Tajemná ryba | fotografie Teodor Minář | 9 let Pod vedením Terezy Mackové | ZUŠ Plzeň Žáci s nabídnutými materiály a drobnými objekty tvořili sestavy předmětů přímo na desce skeneru Žáci s nabídnutými materiály a drobnými objekty tvořili sestavy předmětů přímo na desce skeneru, vkládali skla, vrstvy a museli si uvědomit průsvitnost objektů a pohledové obrácení své sestavy vzhledem ke směru snímání. Naučili se pracovat s příslušenstvím a hardwarem a uvažovat o jeho tvůrčím vyu

Be_on the Screen


Žáci ZUŠ Plzeň | Medúzy | Duhové hry | Želva | Chobotnice
Duhové hry | fotografie Magdalena Šelmátová | 11 let a Ella Bauerová | 8 let Medúzy | fotografie Tomáš Cimrman | 10 let Želva | fotografie Adam Bauer | 11 let Chobotnice | fotografie Karla Svobodová a Zuzana Smiešková | 12 let Pod vedením Terezy Mackové | ZUŠ Plzeň Žáci s nabídnutými materiály a drobnými objekty tvořili sestavy předmětů přímo na desce skeneru Žáci s nabídnutými materiály a drobnými objekty tvořili sestavy předmětů přímo na desce skeneru, vkládali skla, vrstvy

Be_on the Screen


Žáci ZUŠ Slovácko | Podivný stroj
Podivný stroj | fotografie, digitální grafika Charlotte Hubáčková | Kateřina Mrkvová | Kateřina Houfková | Tobiáš Sadílek | Kristýna Vaďurová | Lucie Nejezchlebová | 11–14 let Pod vedením Lenky Šáchové Ulipové | Soukromá ZUŠ Slovácko v Uherském Hradišti S pomocí AI Gemini jsme fotografie objektu a místa s tímto příběhem propojili. Z magnetů a kovových součástek jsme si vytvořili kovový objekt a vyfotografovali ho. Poté jsme v okolí školy hledali místa, kde by náš objekt působ

Be_on the Screen
bottom of page
