top of page

Všechny vydané články a další obsah webu v chronologickém pořadí


Za Pavlem Šamšulou
11. února 2020 navždy odešel Pavel Šamšula, významná osobnost výtvarné pedagogiky a předseda Československého komitétu INSEA z let...

Petra Šobáňová


Didaktika výtvarného umenia a výchova
Postavenie didaktiky výtvarného umenia v systéme pedagogických vied ovplyvňuje viacero faktorov a názory na jej špecifické úlohy vo...

Ján Husár


Oborové kompetence výtvarné výchovy v diskurzu německy mluvících zemí
Příspěvek se zabývá soudobými vzdělávacími cíli, šancemi a charakteristikami pedagogiky umění v německy mluvících zemích, orientovanými...

Věra Uhl Skřivanová


Osvetová funkcia reprodukcie – vnímanie originálu a jeho podmienenosť reprodukciou umeleckého diela
Témou príspevku je rastúca (s)potreba obrazových reprodukcií umeleckých diel a ich vplyvy na svet umenia. Po stručnom predstavení vývoja...

Silvia Rajčanová


Téma výchovy umením k umeniu ako neexistujúci problém
Príspevok reflektuje súvislosti medzi umením a vzdelávaním ako relácie vzájomne sa determinujúcich sfér kultúrneho praktizovania. Autorka...

Katarína Sokolová


Josef Hejný: Biografie metodika a výtvarného pedagoga
Článek je biografií Josefa Hejného, výtvarného pedagoga a metodika spjatého s katedrou výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Univerzity...

Petra Šobáňová


Výuka keramiky na Univerzitě Palackého v Olomouci v minulosti a dnes (přehledová studie)
Výuka keramiky na Univerzitě Palackého v Olomouci se stala neoddělitelnou součástí vzdělávání budoucích výtvarných pedagogů. Předkládaný...

Silvie Novotná


Interkulturní odpověď výtvarné výchovy na éru morální paniky
Anti-imigrační rétorika jednou z částí dnešního globálního narativu rasismu a xenofobie, který má své historické kořeny v evropském...

Irena Paroubková


Tvořivost ve výtvarné výchově jako globální narativ
Výtvarná výchova je těsněji než jakýkoli jiný předmět spojena s tvořivostí. Přestože je vyžadováno tvořivé myšlení v celém kurikulu a...

Kateřina Štěpánková


Perception of contemporary art works in art education
Článek s názvem “Vnímání současného umění v uměleckém vzdělávání” představuje výsledky výzkumného projektu uskutečněného na Fakultě...

Ewa Wojtyniak-Dębińska


Artefiletika a podpora dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí
Článek je rozdělen do dvou částí. První z nich teoreticky pojednává o vnějších podmínkách, nezbytných pro úspěšné naplnění cílů...

Jitka Nosková


Sdílená imaginace – ohlédnutí za seminářem NIPOS-ARTAMA
Zpráva Jany Randákové z NIPOS-ARTAMA je ohlédnutím za druhým přípravným seminářem k 16. celostátní přehlídce výtvarných prací dětí a...

Jana Randáková


Podhoubí vzniku Československého komitétu INSEA – historickosrovnávací pedagogická analýza
Studie vychází u příležitosti 50. výročí založení Československého komitétu INSEA a připomíná události předcházející jeho ustavení v roce...

Petra Šobáňová


Komparativní analýza kurikula vzdělávacího oboru výtvarná výchova primárního vzdělávání
Komparativní analýza kurikula vzdělávacího oboru výtvarná výchova primárního vzdělávání v mezinárodním kontextu Předmětem výzkumu...

Jana Vašíková


15. celostátní přehlídka výtvarných prací dětí a mládeže „Atakující obrazy“
NIPOS-ARTAMA z pověření a za finanční podpory Ministerstva kultury pořádá v říjnu 2016 výroční 15. celostátní přehlídku výtvarných prací...

Jana Randáková


Pozvánka na výtvarný seminář „Atakující obrazy II Protiútok!“
Následující zpráva je pozvánkou na druhý přípravný seminář k Celostátní přehlídce výtvarných prací dětí a mládeže, který se bude konat...

Jana Randáková


Artefiletika – příležitost pro expresi v dialogu teorie a praxe
Text ve stručném přehledu objasňuje koncepci artefiletiky jakožto výchovného pojetí, jehož hlavním výchovným nástrojem je spojení...

Jan Slavík


Metoda neviditelného divadla a její využitelnost ve výtvarné výchově
Tato metodologická studie se věnuje metodě neviditelného divadla a jejímu zasazení do oblasti výtvarné výchovy. Příspěvek nás nejprve...

Lucie Tikalová


Příspěvek k teoretické analýze referenčního rámce výtvarné a galerijní pedagogiky
Teoretická studie se věnuje didaktickému problému mateřské disciplíny a jejího vztahu k pedagogické praxi, a to v kontextu výtvarné...

Petra Šobáňová


Pozvánka na výtvarný seminář „Atakující obrazy“
Následující zpráva je pozvánkou na seminář určený zejména výtvarným pedagogům. Seminář s názvem „Atakující obrazy“ organizuje...

Jana Randáková
bottom of page
