top of page

Všechny vydané články a další obsah webu v chronologickém pořadí


KVV PdF UP | Vyjádření nesouhlasného stanoviska k pojetí vzdělávací oblasti Umění a kultura v rámci veřejné konzultace RVP ZV
Rádi bychom vyslovili znepokojení nad zveřejněnou podobou vzdělávací oblasti Umění a kultura v novém RVP ZV. Podoba formuláře na...

Redakce


Stanovisko Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci ke zveřejněnému návrhu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Redakce časopisu Kultura, umění a výchova přináší jako dokument Stanovisko PdF UP k návrhu Rámcového vzdělávacího programu pro základní...

Redakce


Kulturní kompetence v Hlavních směrech revize Rámcového vzdělávacího programu pro ZV
Kulturní kompetence v Hlavních směrech revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Článek nabízí stručné ohlédnutí za...

Petra Šobáňová


Prohlášení zástupců vzdělávacích oborů hudební a výtvarná výchova z mezioborového pracovního setkání
Otevřený dopis ministru školství ze 17. října 2022 prof. JUDr. Vladimír Balaš, CSc. Mgr. Jan Mareš, MBA Mgr. Jaromír Beran PaedDr. Michal...

Redakce


Připomínky České sekce INSEA k Hlavním směrům revize
Připomínky České sekce INSEA k Hlavním směrům revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání z 10. 4. 2022 Úvodem Česká...

Petra Šobáňová


Quo vadis, české kurikulum? | Na okraj procesu revizí rámcového vzdělávacího programu pro ZV
Vstupní text nového čísla časopisu Kultura, umění a výchova připomíná podstatné události roku 2021, zejména zavedení nově upraveného...

Petra Šobáňová


Mýty o tvořivosti a jejich vliv na naplňování kurikula ve výtvarné výchově
Porozumění konstruktu tvořivosti je pro naplnění kurikula a jeho cílů ve výtvarné výchově zcela nezbytné. Mýty o tvořivosti, implicitní...

Kateřina Štěpánková


Nesouhlasné stanovisko k revizím RVP ZV
Přinášíme dokument v podobě nesouhlasného stanoviska České sekce INSEA vůči tzv. malé revizi. Dokument adresovaný ministru školství a...

Redakce


Oborové kompetence výtvarné výchovy v diskurzu německy mluvících zemí
Příspěvek se zabývá soudobými vzdělávacími cíli, šancemi a charakteristikami pedagogiky umění v německy mluvících zemích, orientovanými...

Věra Uhl Skřivanová
Předmět Umění v kurikulu Ontaria a standardizace jeho tematického okruhu Vizuální umění
V souvislosti s přípravou standardů pro všechny vzdělávací obory základního vzdělávání v ČR se analyzují také vhodné příklady...

Markéta Pastorová & Jan Maršák
bottom of page