top of page

Všechny vydané články a další obsah webu v chronologickém pořadí


Uplatnění narativnosti v muzejních expozicích aneb dotýkat se bytí prostřednictvím příběhu
Současná muzejní kultura se vyznačuje pluralitou různých přístupů k tvorbě muzejních expozic a výstav. Kromě jasného trendu opouštění...

Petra Šobáňová


Na návštěvě – zprostředkování komunikace v prostoru a čase
Muzejní edukace má kulturní obsah. V odborné literatuře bývá definována jako výchova „k muzeu, muzeem a z muzea vycházející“ a tím se...

Tomáš Drobný


Artefiletika – příležitost pro expresi v dialogu teorie a praxe
Text ve stručném přehledu objasňuje koncepci artefiletiky jakožto výchovného pojetí, jehož hlavním výchovným nástrojem je spojení...

Jan Slavík


Metoda neviditelného divadla a její využitelnost ve výtvarné výchově
Tato metodologická studie se věnuje metodě neviditelného divadla a jejímu zasazení do oblasti výtvarné výchovy. Příspěvek nás nejprve...

Lucie Tikalová


Příspěvek k teoretické analýze referenčního rámce výtvarné a galerijní pedagogiky
Teoretická studie se věnuje didaktickému problému mateřské disciplíny a jejího vztahu k pedagogické praxi, a to v kontextu výtvarné...

Petra Šobáňová


Písňový cyklus Petra Ebena Malé smutky
Příspěvek se věnuje připomínce písňové tvorby Petra Ebena, od jehož narození v roce 2014 uplynulo 85 let. Pozornost je zaměřena na jeden...

Miluše Obešlová


Společenské funkce pomníků
Příspěvek zkoumá funkce pomníkové tvorby ve společenském prostoru. Pomníková tvorba patří pravděpodobně mezi nejčastější výtvarné...

Sabina Soušková


Klasická a nová média ve vizuální a umělecké výchově na technických školách
Vizuální a umělecká výchova v současné mediálně saturované společnosti. Problematika uměleckého vzdělávání a jeho metod v situaci...

Anna Boček Ronovská


Toto je … jako když … kost
Toto je … jako když … kost (Pedagogická komunikace s dětským návštěvníkem jako algoritmus efektivní muzejní edukace) Téma článku náleží...

Kateřina Tomešková


Recepce obrazové statistiky v meziválečném Československu
Příspěvek pojednává o moderní metodě vizuální komunikace, jejímž ideovým tvůrcem byl Otto Neurath. Obrazová statistika pracuje s...

Lenka Jánská


Specifika výtvarného vzdělávání adolescentů v oboru grafický design ve středních školách
Příspěvek se zabývá specifiky sekundárního odborného výtvarného vzdělávání, které obvykle probíhá v období adolescence. Charakterizuje...

Lenka Kašpárková


Kniha jako cesta k opakovanému setkání s uměleckým dílem
Kniha jako cesta k opakovanému setkání s uměleckým dílem – zprostředkování umění skrze klasické médium Článek představuje přemýšlení a...

Lucie Štůlová Vobořilová


Veřejnosti naproti: Sahat a přetvářet dovoleno
Článek představí koncept prostorů interaktivních studií jako součásti výstav moderního a současného umění v Národní galerii v Praze. Na...

Oldřich Bystřický


Inspirace při výuce varhanní improvizace na základní umělecké škole
Varhanní improvizace byla v dřívějších dobách neodmyslitelnou součástí varhanní hry, na kterou byl kladen často i větší důraz než na...

Petr Sobotka


Výukové cíle edukačního programu v muzeu očima učitelů základních škol
Předkládaný text prezentuje metodologii a dílčí výstupy kvalitativního výzkumného šetření s názvem Edukační programy v muzeu očima...

Petra Horská


Umění pro život – kriticky myslet o umění
V článku předkládáme dva učební modely používané v edukační praxi při interpretaci uměleckých děl. Oba přitom směřují k odlišným...

Veronika Jurečková


Zprostředkování tvorby Karla Malicha dětem mladšího školního věku s uplatněním mezioborových přesahů
Zprostředkování tvorby Karla Malicha dětem mladšího školního věku s uplatněním mezioborových přesahů – výtvarného, hudebního a...

Radka Růžičková & Dana Novotná
bottom of page
