Nevítaný host

Editorial z pera vedoucí redaktorky představuje aktuální číslo časopisu Kultura, umění a výchova a zmiňuje nevítaného hosta, jehož příchod poznamenal průběh značné části roku 2020 – včetně oborového dění ve výtvarné výchově.

Mýty o tvořivosti a jejich vliv na naplňování kurikula ve výtvarné výchově

Porozumění konstruktu tvořivosti je pro naplnění kurikula a jeho cílů ve výtvarné výchově zcela nezbytné. Mýty o tvořivosti, implicitní teorie či dílčí pochopení problematiky má významné negativní dopady na kvalitu výuky i tvořivost samu. Příspěvek se zaměřuje na popis nejčastějších mýtů spojených s představou o tvořivosti, prezentuje aktuální vědecké smýšlení o problematice a ukazuje, jak mohou dané mýty ovlivňovat kvalitu výuky ve výtvarné výchově. Současně předkládá, jak podpořit výuku vedoucí k tvořivosti. Hlavním cílem je identifikovat problémy při implementaci kurikula ve výtvarné výchově spojené s konkrétní cílovou oblastí.

Digitální zdroje pro výtvarnou výchovu v České republice (nejen) v době krize

Stručná přehledová studie reaguje na aktuální situaci způsobenou pandemií covid-19 a nahlíží na tento krizový stav v souvislosti s dostupnými didaktickými materiály pro výtvarnou výchovu v českém prostředí. Záměrem příspěvku je zmapovat digitální zdroje určené k výtvarné edukaci, které jsou prezentovány muzejními a galerijními institucemi nebo univerzitními pracovišti v České republice a jsou využitelné (nejen) pro výtvarné pedagogy.

Kvalita na rozhraní umění a vědy

Napětí mezi uměním a vědou, mezi jejich odlišnými cíli a metodami je plodné prostředí duchovních hodnot společnosti. Není tomu tak, že věda je přesná a proto nudná a umění vágní a proto zábavné. Přesnost vyjádření vzorce a přesnost vyjádření metafory jsou dva výsledky duchovního úsilí člověka a vznikají tak dvě odlišné verze světa. Oba obory tedy nějak zprostředkovávají přístup ke skutečnosti, ale liší se svými cíli, metodami a výkladovými oblastmi. Abychom otevřeli otázku kvality díla, je nutné oddělovat teoretický svět vědy i fikční svět umění od nějak se nám dávajícího přirozeného světa. Obě disciplíny přirozený svět různě vysvětlují a tím i tvoří (Goodmanovo „worldmaking“), ale nejsou jím. Proto ani vědě, ani umění nelze porozumět a určit kvalitu díla pouze smyslovou zkušeností, ale jenom prostřednictvím významového interpretování jeho obsahu. Obsah je nesen koncepcí díla a nikdy není libovolný. Text srovnává dva soudobé autory, uvažuje o koncepci, způsobu média, expresi a kvalitě jejich díla, obecněji se zamýšlí nad médii a nad jejich vlivem na kvalitu díla.

Za Pavlem Šamšulou

11. února 2020 navždy odešel Pavel Šamšula, významná osobnost výtvarné pedagogiky a předseda Československého komitétu INSEA z let 1985–1990. Tento text je ohlédnutím za životem a dílem tohoto teoretika výtvarné výchovy a výtvarné kultury a známého autora vysokoškolských studijních textů, autora učebnic a publikací Průvodce výtvarným uměním I. – IV. nebo Obrazárna v hlavě 1–6.

MAKKY, Lukáš. 2019. Od začiatku po koniec a ešte ďalej: umenie v definičných súradniciach.

Recenze Jany Migašové se věnuje publikaci Lukáše Makkyho Od začiatku po koniec a ešte ďalej: umenie v definičných súradniciach. MAKKY, Lukáš. 2019. Od začiatku po koniec a ešte ďalej: umenie v definičných súradniciach. Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, Opera Philosophica. ISBN 978-80-555-2312-5.

Současná role klasické grafiky jako přetrvávající sebevědomý umělecký výraz i nepostradatelná součást vzdělávání na KVV PdF UP

Článek se věnuje roli klasické grafiky ve vzdělávání budoucích výtvarných pedagogů a připomíná několik nedávných výstavních projektů, jež se uskutečnily v Olomouci. Vyzdvihuje význam osobnosti Ondřeje Michálka a připomíná jeho umělecké a pedagogické zásluhy.

Zapojte se do projektu Corona Multimedia Showcase!

Článek prezentuje projekt garantovaný Action for Media Education (AME), neziskovou organizací zaměřenou na podporu mediální gramotnosti. Jedná se o projekt Corona Multimedia Showcase, on-line platformu pro prezentaci prací dětí a mládeže odrážejících jejich životy v době poznamenané pandemií Covid-19. Aktuální výzva končící 15. ledna 2020 nese název Holiday Season 2020 a týká se svátečního období na přelomu roku. Výsledná přehlídka prací ukáže specifika oslav různých národních a náboženských svátků během tohoto zvláštního, pandemií poznamenaného období.